Сторінка музичного керівника
Галина Валентинівна Василиків - музичний керівник - музичне виховання є органічною складовою всього навчально-виховного процесу в дитячому садку, воно відіграє велику роль у гармонійному розвитку дитини. Музика допомагає дошкільникові глибше сприймати навколишнє життя, виховує любов до своїх рідних, друзів, Батьківщини, збагачує і емоційно забарвлює її мову, сприяє розвиткові її музичних здібностей.
Музичний керівник проводить музичні заняття, свята, розваги за участю вихователя. Застосовує індивідуально-диференційований підхід до своїх вихованців, різні способи педагогічного впливу з огляду на індивідуальні якості дітей, їх схибності, здібності. Для цього застосовують різні за складністю завдання на фронтальній, груповій, індивідуально-груповій, а також індивідуальній роботі.
Основні завдання музичного виховання дітей дошкільного віку:
- виховувати любов та інтерес до музики;
- збагачувати досвід дітей різними музичними творами і засобами виразності;
- залучати дітей до різних видів музичної діяльності;
- розвивати загальну музикальність дітей (сенсорні здібності, почуття ритму), формувати співоцький голос.
- виховувати любов та інтерес до музики;
- збагачувати досвід дітей різними музичними творами і засобами виразності;
- залучати дітей до різних видів музичної діяльності;
- розвивати загальну музикальність дітей (сенсорні здібності, почуття ритму), формувати співоцький голос.
Структура музичної діяльності:
Сприймання:
- слухання музики;
- сприймання музики у зв’язку з її виконавством;
- музично-дидактичні ігри для розвитку сенсорних здібностей.
Виконавство:
- співи;
- музично-ритмічні рухи;
- гра на дитячих музичних інструментах.
Музично-освітня діяльність:
- знання загального характеру;
- спеціальні знання які пов’язання з різними видами музичної діяльності(відомості, пов’язані з виконавством, теорією музики;
- творчість (пісенна, музично-ігрова і танцювальна, імпровізація на дитячих музичних інструментах)
